Астрономия: Регулярная образовательная программа «Олимп 27»

Участники и порядок отбора

К участию в конкурсном отборе на образовательную программу приглашаются школьники 6–11 классов, победители и призеры ВсОШ, всероссийских олимпиад I-III уровня, образовательных организация муниципальных районов Хабаровского края.

К участию в конкурсном отборе могут также быть допущены школьники проявившие особые успехи в образовательной деятельности.

Программы предназначены для обучающихся разного уровня подготовки и разного возраста от 11 до 18 лет. Каждая программа рассчитана на учебный год и включает в себя профильные занятия с преподавателями ВУЗов.

Астрономия. Олимпиадный уровень

Участники и порядок отбора

К участию в конкурсном отборе на образовательную программу приглашаются школьники 6-11 классов, победители и призеры ВсОШ, перечневых олимпиад I-III уровня образовательных организаций муниципальных районов Хабаровского края.  

К участию в конкурсном отборе могут также быть допущены школьники, проявившие особые успехи в образовательной деятельности.

Программа предназначена для обучающихся разного уровня подготовки и разного возраста от 12 до 18 лет. Образовательная программа рассчитана на учебный год и включает в себя профильные занятия с преподавателями ВУЗов.

Форма проведения занятий: очно-заочная

Руководитель программы

Гаврилов Андрей Владимирович

Литвинова Галина Борисовна

 О программе

Программа дополнительного образования по подготовке к всероссийской олимпиаде школьников «Астрономия. Олимпиадный уровень»

Цель: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения астрономии на олимпиадном уровне, решение заданий по астрономии олимпиадного уровня как теоретических, так и имеющих практическую направленность.

Ожидаемые результаты

Обучающиеся будут знать способы проверки физического смысла решения задач.

Обучающиеся будут уметь работать с текстом задачи; находить скрытую информацию; использовать физические и математические модели, понимать их роль в физических задачах; составлять планы решения конкретных задач и алгоритмы рассуждений для различных типов задач.

У обучающихся будут сформированы навыки нахождения общего в подходах к решению задач различных видов; использования оценочных суждений при решении задач и решения физических задач для уточнения и углубления знаний.

Форма обучения: очно-заочная

Форма организации занятий: групповая