ЗАДАЧИ:  

—  разработка и реализация общеобразовательных общеразвивающих программ дополнительного образования для высокомотивированных и одаренных детей и молодежи Хабаровского края по подготовке к участию в олимпиадном и конкурсном движении различного уровня с использованием очного, заочного, очно-заочного обучения;

—   развитие аналитического и логического мышления обучающихся;

— формирование навыков практического применения полученных знаний.

— Физико-математический профиль 5-6 класс дистанционно,

               Руководители программы: Математика — Канаева Виктория Михайловна

                                                              Физика — Литвинова Галина Борисовна

— Физико-математический профиль 5-6 класс очно, г. Комсомольск-на-Амуре, Вокзальная ул., 39,  МОУ «Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре».

                Руководители программы: Математика – Ткаченко Владимир Викторович

                                                              Физика – Пашин Сергей Васильевич

— Физико-математический профиль 6-7-8 класс очно, г. Хабаровск, ул. Карла Маркса 113, РЦ Сириус27.

                Руководитель программы: Пагубко Анатолий Борисович

 6 класс       Предварительное Тестирование

(Входной контроль)

Для учеников 6 класса

1. В 1924 году на заводе «Красный Путиловец» в Ленинграде по лицензии компании «Форд» начали выпускать трактор «Фордзон-Путиловец». Согласно инструкции, трактор во время вспашки поля плугом шириной 30 дюймов движется со средней скоростью 2 мили в час и расходует 2,8 баррелей керосина на вспашку поля в 10 акров.

      Как видно из инструкции параметры трактора представлены в единицах, применяемых в США. Осуществите переход к единицам измерения, применяемых в нашей стране.

2. Определите длину дорожки шириной в 10 дм, если площадь такой дорожки равна 1 га.

3. Как определить площадь стопы ног?

4. Как определить объем небольшого твердого тела неправильной формы?

5. Каким образом можно налить в непрозрачный стакан цилиндрической формы налить полстакана воды без применения иных измерительных инструментов.

6. Сколько времени требуется для того, чтобы сосчитать вслух до тысячи. Считать нужно спокойно и ровно.

7класс

Предварительное Тестирование

(Входной контроль)

Для учеников 7 класса

1. Определить какое количество литров краски потребуется для двухслойного покрытия условного дачного дома размером 8х8х8 м, если на собачью будку, размером 1х1х1 м такой же формы, как и дом израсходовали при однослойной покраске – 0,5 литрв.

2. Определить длину поезда, движущегося равномерно по мосту длиной 630 м со скоростью 18 км/ч, если поезд проходит мост за 2,5 минуты.

3. Масса бензина во время поездки автомобиля уменьшилась на 20 кг. На сколько уменьшился общий вес автомобиля?

4. Спортсмен, масса которого 78 кг, стоит на лыжах. Длина каждой лыжи равна 1,95 м при ширине – 8 см. Какое давление оказывает спортсмен на снег?

   При помощи кусачек перекусывают гвоздь. Расстояние от оси вращения кусачек до гвоздя – 2 см, а до точки приложения силы руки – 16 см. Рука сжимает кусачки с силой равной 200 Н. Определите силу, действующую на гвоздь. 

8класс

Предварительное Тестирование

(Входной контроль)

Для учеников 8 класса

1. Нагретый камень массой 5 кг, охлаждаясь в воде на 1⁰ С, передает ей 2,1 кДж энергии. Чему равна удельная теплоемкость камня?

2. На тело действуют три силы вдоль одной прямой. Величины сил: F₁ = 2 Н, F₂ = 10 Н, F₃ = 4 Н. Чему равен минимальный модуль равнодействующей силы?

3. На земле стоит ящик массой 20 кг. Какую работу надо произвести, чтобы поднять ящик на высоту 1,5 м?

4. В результате поиска полезных ископаемых геологи обнаружили образцы гранита с большим содержанием меди. Средняя плотность такого образца составила 7,5 г/см³ . Плотность чистого гранита —  2,7 г/см³. Плотность меди – 8,96 г/см³. Определите процентное содержание меди в граните.

5. На какой глубине давление воды в озере равно 412 кПа?

6. В лаборатории есть колба массой 15,5 г. Когда колбу наполнили чистой водой, то масса составила 40,8 г. Затем вместо воды в колбу налили раствор соли. При этом масса составила 45,6 г. Определите плотность раствора соли. Плотность воды – 1 г/см³.